13 y 14. Cultivo y observación de algas microscópicas y protozoarios

PRÁCTICA No. 13 y 14 

CULTIVO Y OBSERVACIÓN DE ALGAS  MICROSCÓPICAS
TÉCNICA DEL NÚMERO MÁS PROBLABLE (NMP)
OBSERVACIÓN DE PROTOZOARIOS

Objetivo: Utilizar la técnica de NMP para aislar y cultivar algas e identificar las especies obtenidas. 

Introducción: Las algas son organismos eucariotas, autótrofos. La mayoría son de tamaño microscópico pero algunas son macroscópicas. Generalmente son de color verde pero hay de color marrón a rojo debido a la presencia de xantofilas.

Las algas constituyen a un grupo filogenético heterogéneo, entre las más importantes están las algas verdes y las rojas que se relacionan con las plantas verdes. Las diatomeas o pardas constituyen linajes antiguos. Las euglenas están relacionadas con los protozoos flagelados y los dinoflagelados son algas marinas filogenéticamente muy relacionadas con los protozoos ciliados.

Los protozoarios son microorganismos eucariotas unicelulares que carecen de pared celular, en general son incoloros y móviles. Se encuentran tanto en hábitats de agua dulce como marina, en el suelo, aire o la superficie de árboles, algunos son parásitos del hombre y de animales.

Material y Equipo:

• Tubos de 16 x 150 con 9 ml de medio Knop
• Pipetas de 1 ml
• Muestra de agua estancada
• Asa y porta asa
• Cubreobjetos
• Portaobjetos
• Microscopio

Procedimiento:

Aislamiento de algas:

1. Utilizando la muestra de agua, inocular una serie de 5 tubos con 1 ml de muestra, otra serie de 5 tubos será inoculada con 0.1 ml y finalmente 5 tubos más inocularlos con 0.01 ml.
2. Incubar los tubos a temperatura ambiente y en presencia de luz, durante 3 o 4 semanas, transcurridas la incubación.
3. Transcurrida la incubación, hacer preparaciones en fresco y observar en el microscopio. 

Observación de protozoarios:

1. Poner una gota de la muestra de agua residual en un portaobjetos.
2. Colocarle un cubreobjetos.
3. Observar en el microscopio. 

Resultados:

1. Hacer esquemas de sus observaciones.
2. Comparar con dibujos de libros, revistas para tratar de identificarlas. 

Cuetionario:

1. ¿Investigar que otro medio de cultivo sirve para aislar algas y diga cuál es la fuente de carbono del medio de Knop?
2. ¿Qué utilidad e importancia tienen las algas?
3. ¿Por qué pueden ser perjudiciales las algas?
4. ¿Qué importancia tiene los protozoarios?
5. Mencione los grupos en que se clasifica a los protozoarios.